پوستر روزشمار هفته معرفی مشاغل

آشنایی با شش احساس اصلی

آیا میدانید همه احساسات و هیجانات ما در قالب  شش احساس اصلی جای می گیرد؟

این احساسات اصلی  عبارتند از : خشم، نفرت، ترس، شادی، غم و تعجب می باشند. در ادامه مطلب با این احساسات بیشتر آشنا می شوید.

ادامه نوشته

چرا به هدف نمی رسیم؟

بیش از 90 درصد انسانها در زندگی خود مقصد کلی و مبهمی دارند اما هدفهای روشن و دقیقی که بتوانند آنها را به روشنی ذکر کنند و روی کاغذ بیاورند ، ندارند!همین ابهام و سرگردانی باعث می شود تمام ایده ها در حد فکر باقی بماند و به مرحله ظهور و بروز نرسد.

به همین دلیل دنیا پر از افرادی است که منتظرند برای تبدیل شدن به آنچه آرزویش را دارند ، کسی از راه برسد و به آنها انگیزه بدهد!آنها منتظر معجزه اند!برای اینکه دلشان میخواهد گوشه ای بنشینند، دست روی دست بگذارند و هیچ کاری انجام ندهند، تا اینکه ناگهان موفقیتی برایشان پیش آیدو آنها را سرشار از انرژی ، انگیزش ، میل به پیشرفت و موفقیت و خواستن کند.(صاحبی، 1396).

دنیس ویتلی می گوید:«بسیاری از مردم تمام عمرشان را در جزیره ای خیالی به نام ، یک روز دست به کار خواهم شد ، میگذرانند. 

برگرفته از کتاب دنیای مطلوب من، تالیف سیدعلی قاسمی و مهدی فدایی

 

اهمیت تصمیم گیری در زندگی

تجسم خلاق راهی برای رسیدن به هدف

رابطه هیجان با طراحی مسیر زندگی

هیجان چه ربطی به طراحی مسیر زندگی دارد؟ هیجان به عنوان یک موضوع کلیدی و موضوع مرتبط به بهداشت روانی
دانش آموزان در  فرآیند طراحی مسیر زندگی مورد توجه قرار میگیرد. فردی که مضطرب است و ادراک ضعیف شده ای از مسایل مدرسه و مربوط به همسالان خود دارد چگونه می تواند مسیر زندگی اش را طراحی کند. علاوه بر نتایج آزمون های رغبت و استعداد ، فرد باید یک فلسفه برای تحصیل و شغل خودش داشته باشد و الزاما باید این فرد دارای سلامت روان باشد. هیجان نیمی از طراحی مسیر زندگی را به خودش انتقال می دهد که خودکنترلی، خودکارآمدی و سلامت نگری را با خود همراه دارد.

در پستهای بعدی به توضیح مفهوم خودکارآمدی و خودکنترلی خواهیم پرداخت.

عوامل موثر در انتخاب شغل ورشته تحصیلی

  • شناخت استعداد ها، آرزو ها، علایق، توانایی ها،  محدودیت ها وعلل انها .
  • استعداد وتوانایی ذهنی علاقه ورغبت  شرایط بدنی  جنسیت  ویژگی های شخصیتی  معلومات ومهارت.
  • خانواده  شرایط اجتماعی اقتصادی  اقلیمی 
  • آگاهی از رشته های مختلف تحصیلی وشغلی  
  • آگاهی از مزایا خسارت ها فرصت ها  نتایج وموفقیت ها

عوامل مؤثر بر انتخاب رشته در یک نگاه

نقل از پایگاه هدایت تحصیلی

نکات مفید برای موفقیت در مدیریت زمان

  1. برنامه ریزی فعالیتهای روزانه از شب قبل

  2. اولویت بندی و گذاشتن مهلت اجرا برای تکالیف و کارها

  3. زودتر انجام دادن تکالیف دشوار به نسبت انجام تکالیف آسان و مورد علاقه

  4.  اختصاص زمان کوتاهی برای استراحت و تموید قوای جسمانی و عاطفی در بین فعالیتها و تکالیف

  5. به تعویق نینداختن دروس و تکالیف با اهمیت اما ناخوشایند

  6. برنامه ریزی مکالمات تلفنی و حضورتفریحی  در فضای مجازی برای به حداقل رساندن زمان آن

  7. با بردن انگیزه و انجام کارها با پشتکار و جدیت و توجه به اهداف زندگی

  8. اظمینان به خود و تصمیمی که گرفته اید و پایبندی به انجام آن در هر شرایطی

  9. به وجود آوردن تغییرات آگاهانه در برنامه پس از بررسی اینکه وقت خود را صرف چه کاری می کنیم؟

  10. منظم بودن برای صرفه جویی در زمان گشتن به دنبال وسایل شخصی

  11. استفاده مناسب از زمان مانع افسوس خوردن های بعدی که استرس و خستگی به دنبال دارد؛ می شود

  12. از خود استقلال نشان دهید و نگذارید دیگران هر وقت اراده کنند؛ وقت شما را به خود اختصاص دهند.

  13. خوشبینی در زندگی و تلاش با تمام قوا برای رسیدن به اهداف خود و راهنمایی خواستن از افراد آگاه و مورد اعتماد

  14. به حداقل رساندن نقش تلف کننده های زمان و افزایش بازده زمان خود

  15. 80 درصد از نتیجه مورد نظر از 20 درصد تلاشهایی که انجام می دهیم حاصل می شود ؛ پس 20 درصد از مهمترین کارهارا در اولویت قرار دهیم و بر آنها تمرکز کنیم تا بهترین نتیجه حاصل شود

روز شمارهفته معرفی مشاغل

 

 

عناوین روزهای هفته معرفی مشاغل سال تحصیلی 99-98
اول اردیبهشت: دانش آموزان و نقش آنان در فرهنگ سازی تحقق شعار جهش تولید
دوم اردیبهشت: توجه جدی به طراحی مسیر زتذکی تحصیلی – شغلی دانش آموزان
سوم اردیبهشت: دانش آموزان و نهادینه کردن فرهنگ کار ، کارآفرینی و خود اشتغالی در فضای مجازی
چهارم اردیبهشت: دانش آموزان و تجربه آموزی شغلی

 پنجم اردیبهشت: دانش آموزان و نقش مشاوره تحصیلی – شغلی در تربیت نیروی انسانی مورد نیاز بازارکار آینده

ششم اردیبهشت: دانش آموزان و راه های کسب اطلاعات در زمینه شناخت خود و مشاغل موجود در جامعه

هفتم اردیبهشت: نقش خانواده در طرح ریزی تحصیلی - شغلی